¿Cuál es el método y didáctica del aprendizaje colaborativo?

El alumno investiga por su cuenta, formula hipótesis, resuelve contingencias, regula su propia actividad, otorga significados a las estructuras cognitivas que construye. Los proyectos comprenden una variedad de actividades educacionales, involucran la solución de problemas y ofrecen la posibilidad de tratar áreas interdisciplinarias. Se incluye la propuesta del Buck Institute for Education, que puede ser guía en el uso de esta técnica:

•  Antes de planear el proyecto, deben considerarse la duración, complejidad, tecnología disponible, alcance, orientación, definición de metas y objetivos;

•  Delimitación de resultados esperados, identificación de preguntas guía, generadoras del conocimiento y actividades potenciales;

•  Definición de productos esperados;

•  Exposición de actividades de aprendizaje;

•  Preparación del ambiente;

•  Identificación de recursos, y

•  Determinación del proceso de evaluación (Hewitt, 2007).

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